Coordinación Académica

Profesora de inglés, Licenciada en Educación, Magister en Psicología con Mención en Psicología Educacional, Universidad de La Serena; Diplomado en Psicología Para Alumnos con Talentos Académicos, Pontificia Universidad Católica de Chile. Certificación internacional Teaching English as a Foreign Language, Bridge TEFL.En su formación profesional ha realizado otros cursos de especialización en educación e idioma inglés: English for Academic Purposes (OCC, Michigan), English pronunciation (Valencia College, Orlando, FL), English as a Second Language: Reading and Discussion (NVCC, Virginia). Se integra al colegio en el año 2008, por decisión propia cesa sus labores en el 2009 para especializarse, reintegrándose el 2011 a Elementary School donde se desempeñó como co-teacher,  profesora de asignatura, y homeroom teacher. Luego, el año 2014 se integra al área de Lower School como profesora de asignatura. Dentro de su experiencia profesional, se incluye la enseñanza del idioma español como lengua extranjera en Hopkins House Pre-school Academy (Virginia, E.E.U.U.) y en los colegios Lycée de la Mer y Chante Cigale (Burdeos, Francia).

Licenciada en Educación con mención en Inglés  y Profesora de   Estado en Inglés de la Universidad de La Serena. Se  incorpora al colegio en el año 1989.  En sus inicios, se desempeña como Co- teacher,  Profesora de Inglés  y  Homeroom teacher en Lower School por varios años. Realiza pasantía en el colegio The International  School  Nido de Águilas. Realiza cursos de Metodología en Enseñanza  Educación  General Básica de la Universidad de La Serena. Ha ejercido la función de Homeroom Teacher en Elementary School, principalmente en el ciclo de   Básica Inicial. Asume como coordinadora  en el año 2016 del nivel Elementary School a cargo de ocho cursos,  grados 1º a 4º básico. Entre sus funciones,  se encarga de  supervisar  la implementación de los planes y programas de estudio, integración  y  coordinación de  éstos entre las diferentes asignaturas, favorecer   la articulación e integración entre  los diferentes niveles y disponer de los medios que favorezcan la interacción de profesores y alumnos del nivel.

Profesora de Estado en Inglés de la Universidad de La Serena. Se incorpora al colegio el año 1986. Desde sus inicios se ha desempeñado como Homeroom Teacher en los todos los cursos de Elementary School, así como en 5^th y 6^th Grades en Middle School. En su formación profesional ha realizado cursos y perfeccionamientos en metodologías de las Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Así como en metodologías activas: Aprendizajes Basados en Proyectos y el Rol de las Emociones en el Aula. Entre las numerosas responsabilidades desarrolladas en el colegio se mencionan las siguientes: Profesora Asesora del Centro de Alumnos y Editora en Jefe de la revista del colegio: The TISLS Dimension. Como Ritmix Official Trainer certificada, realiza la academia de Ritmix para los alumnos del colegio desde el año 2011 hasta el año 2019. Ha realizado capacitaciones dirigidas a docentes de la institución sobre las Matemáticas en los primeros años, caligrafía y learning centers.

Asume como Coordinadora de Middle School en marzo de 2024, encargándose de supervisar, coordinar y apoyar los procesos académicos del nivel, así como la comunicación efectiva y constructiva entre los distintos estamentos, tales como profesores, alumnos y apoderados.

Profesor de Inglés, P. Universidad Católica de Valparaíso. Bachiller en Lengua y Literatura Inglesa, P.U. Católica de Valparaíso.  Diplomado en Gestión Directiva en Organizaciones Escolares, P. U. Católica de Chile. Diplomado en Humanidades y Artes, Universidad Gabriela Mistral. Se incorporó al colegio en el año 1991, desempeñándose como docente de asignatura de los últimos niveles del colegio.  Asume la coordinación de nivel de High School desde el año 1996, encargándose de que las acciones educativas sean realizadas en forma planificada, cooperativa e integrada con cada departamento de asignatura. Miss Yoli, participa además en la dirección de la obra anual presentada por los estudiantes de 12th en que demuestran todo el dominio y manejo del idioma inglés.

Profesora de inglés, Licenciada en Educación, Universidad de Atacama; Post-título en “Idioma Inglés y Evaluación del Proceso Educativo,  Universidad Tecnológica Metropolitana; Diplomado en desarrollo de Competencias para la Gestión de la Convivencia Escolar,  Universidad Finis Terrae.Se integra al colegio en el año 2012, donde se ha desempeñado como Homeroom Teacher y profesora de Ciencias para 5° y 6°. En su formación profesional ha realizado cursos de especialización en educación y Metodologías Activas: Aprendizajes basado en Proyectos (2015), El rol de la Emociones en el Aula (2017),  Master Class Facilitator in Flipped Learning (Flipped Learning Global Initiative, 2018). Dentro de su experiencia profesional, se incluye una Pasantía a la Escuela Secundaria N°14 en Guilin, China (2019) y  Capacitación sobre Aprendizajes Activos dirigidos a docentes de la Institución: Gamificación y Flipped Classroom.En el año 2021, asume como Coordinadora del Nivel en Middle School, encargándose de coordinar y supervisar la planificación y ejecución de los programas de estudio y de disponer los medios para que la función educativa sea desarrollada en forma integral y efectiva.