A principios de año, como parte del programa de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, los alumnos de ambos 12th tuvieron un conversatorio con Luis Rivera, representante de la Fundación Migrante Latinoamericano y Universal, que trabaja con personas de distintos países que han llegado a nuestra región. La actividad tocó sensiblemente a nuestras alumnas y alumnos quienes se comprometieron a mantener… Sigue leyendo →

6th graders performed an interdisciplinary  project that included Technology, Language Arts, and Counselling.  They integrated different aspects of a common topic: Covid-19.  In Language Arts class, students wrote informative texts considering characteristics, symthoms, security measures and how they felt about it. As part of Technology class, they built inclusive masks and carried out  investigations to finally… Sigue leyendo →