Con gran éxito y la participación de 10 colegios, se realizó la Segunda Feria Interescolar de Ciencias y Tecnologías TISLS 2024, instancia que además, contó con la presencia de destacados expertos de la región de Coquimbo.
El encuentro científico, junto con ser un espacio de vinculación con otros establecimientos, permitió conocer investigaciones y trabajos desarrollados por los alumnos, quienes, en diferentes stands dispuestos en nuestro gimnasio, dieron vida a este gran evento de ciencias y tecnología.
En esta oportunidad, contamos con la participación de los colegios José Agustín Alfaro, María de Andacollo y Calasanz, de Tierras Blancas; Javiera Carrera, San Martin de Porres, Seminario Conciliar, Lambert, Bernardo O’Higgins y San Joaquín, de La Serena; y Bernardo O’Higgins de Coquimbo.
“Es nuestra primera vez acá y nos ha parecido una experiencia muy enriquecedora. Agradecemos esta invitación y esperemos también que no sea la última. Fue un ambiente de mucha cordialidad, compañerismo entre pares, vi algunos profesores también conocidos, así que me pareció bastante interesante, sobre todo los proyectos. Para los estudiantes es una ventaja estar aquí y es una oportunidad que les será muy satisfactoria también dentro de su taller de ciencias”, indicó Marisol Wilson, profesora de Química y Ciencias del Colegio Bernardo O´Higgins, de Coquimbo.
La actividad se vio realzada por la presencia de diferentes instituciones que ofrecieron variadas actividades y la posibilidad de aprender, interactuando de formas muy entretenidas. En esta nueva versión de la Feria Científica TISLS, nos visitaron Explora-Cazalac, del programa Conicyt; la Unidad de Incendios Forestales de CONAF; el Centro Astronómico NoirLab; el Laboratorio Móvil del Observatorio Las Campanas; y el Centro de Estudios Avanzados en Zonas Áridas CEAZA, con el CEAZA Móvil.
“El recibimiento fue muy bueno, la acogida también, ya que los niños estuvieron super abiertos a participar con nosotros, con todo lo que les pudimos mostrar, y eso nos deja muy contentos. En realidad, fue súper interesante, porque también había varios colegios y nos encontramos con distintos profesores con los que también nos unimos en esa interacción de trabajar en los humedales, y esa toma de consciencia que abarca hacia todo el mundo”, expresó Nelson Varela, coordinador provincial Elqui de CEAZA.
Como broche de oro, hubo 4 interesantes charlas, ofrecidas por destacados catedráticos del mundo científico y tecnológico, abordando temáticas en torno a investigaciones en nuestra región de Coquimbo.
Carlos Gaymer y Guillermo Luna, ambos profesores titulares e investigadores de la Universidad Católica del Norte (UCN), expusieron sobre la «Biodiversidad Oceánica» y la «Contaminación con Plásticos en los Océanos», respectivamente. También estuvo Juan Bustamante, astrónomo de Astronomía en Las Calles, con «Los Satélites» y Leonardo Cifuentes, agrónomo del Instituto Forestal (INFOR), quién habló sobre «Cambio Climático y Biodiversidad Regional».
“Que los chicos conozcan lo que hacen nuestros investigadores regionales, indagar sobre la actividad científica regional, que es múltiple y en muchas áreas, es algo muy enriquecedor y también a mí, como profesor de ciencias, obviamente me permite abrirles los horizontes a ellos con respecto a los temas de ciencias y tecnologías. Valoro mucho estas actividades porque son muy participativas, donde podemos tener contacto y compartir con la comunidad escolar en un ambiente en común, así que por donde miremos la Feria Interescolar de Ciencias y Tecnologías de TISLS, resulta muy beneficiosa para todos, para nuestros estudiantes principalmente”, dijo Álvaro Levicán, profesor de Ciencias de nuestro colegio.
A modo de balance, queremos destacar que esta Segunda Feria Interescolar de Ciencias TISLS 2024, fue organizada por el Departamento de Ciencias y Tecnología de nuestro colegio, junto a la cooperación y dedicación de docentes, alumnos, apoderados y funcionarios, promoviendo el interés por el mundo de las ciencias y tecnologías, haciendo de ésta, una jornada inolvidable y proyectando el conocimiento más allá de la sala de clases.
