| Es la unidad dependiente de Rectoría que se encarga de los planes y programas de formación transversal y de orientación vocacional y profesional coherente con el perfil del alumno TISLS y junto a esto, centralizar los planes de prevención, diagnóstico, tratamiento y de apoyo grupal e individual de los alumnos, así como de asesorar al cuerpo docente en aspectos metodológicos del proceso de enseñanza-aprendizaje y en la formación integral del alumno. | ||
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Kerima Ojeda Acuña Coordinadora AFCE Profesora de inglés, Licenciada en Educación, Universidad de Atacama; Post-título en “Idioma Inglés y Evaluación del Proceso Educativo, Universidad Tecnológica Metropolitana; Diplomado en desarrollo de Competencias para la Gestión de la Convivencia Escolar, Universidad Finis Terrae.Se integra al colegio en el año 2012, donde se ha desempeñado como Homeroom Teacher y profesora de Ciencias para 5° y 6. En su formación profesional ha realizado cursos de especialización en educación y Metodologías Activas: Aprendizajes basado en Proyectos (2015), El rol de la Emociones en el Aula (2017), Master Class Facilitator in Flipped Learning (Flipped Learning Global Initiative, 2018). Dentro de su experiencia profesional, se incluye una Pasantía a la Escuela Secundaria N°14 en Guilin, China (2019) y Capacitación sobre Aprendizajes Activos dirigidos a docentes de la Institución: Gamificación y Flipped Classroom. En el año 2021, asume como Coordinadora del Nivel en Middle School, encargándose de coordinar y supervisar la planificación y ejecución de los programas de estudio y de disponer los medios para que la función educativa sea desarrollada en forma integral y efectiva y el año 2024 asume como Coordinadora de área de formación, desarrollo y convivencia escolar (AFCE). |
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| Margori Goldberg Ramírez | Nicoll Jiménez Pastén | Yohanna Zepeda Davey |
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| Lorena Barraza Galán | Edwars Pizarro Muñoz | Andrea Ullrich Railton |